Tόσο κατά τη διάρκεια του MusicPlast όσο και κατά τη νευροφυσιολογική αξιολόγηση πριν και μετά την εκπαίδευση, η κύρια γνωστική λειτουργία που εξετάζεται είναι η ικανότητα αναγνώρισης λανθασμένων προτύπων. Η αντίδραση σε λανθασμένα πρότυπα μπορεί να εγείρεται είτε μέσω ακουστικών, οπτικών, είτε μέσω του συνδυασμού οπτικών-ακουστικών ερεθισμάτων. H γνωστική αυτή ικανότητα είναι αποτέλεσμα της συνέργειας επιμέρους δεξιοτήτων που εκπαιδεύονται μέσω των παιχνιδιών της πλατφόρμας MusicPlast. Συγκεκριμένα, η αύξηση της γνωστικής λειτουργίας που επιτυγχάνεται στηρίζεται στις γνωστικές δεξιότητες:

της μνήμης, της διαιρεμένης ή/και διττής προσοχής,  της επεξεργασίας προτύπων και συμβόλων.